This post is also available in: Franceză
Tema principală a conferinței a purtat asupra educației umane de la cea mai fragedă vârstă.
@Roma – 21 Mai 2016
Scopul principal al educației
– vizează pregătirea morală și nu doar transmiterea informației
– vizează purificarea sufletului
– vizează formarea caracterului și nu doar dezvoltarea capacității craniene
Educația este mai mult morală decât tehnologică – Sfântul Vasile cel Mare
Elementele esențiale pentru o educație care să dea roade sunt:
1. Mirarea
2. Libertatea
3. Comuniunea
1. Mirarea / Uimirea / Surprinderea
– În lipsa simțului mirării și deschiderii în fața necunoscutului nu există educație
– Rolul unui profesor este să descuie porți, să le arate noi camere în Univers și în mintea umană. Deschideți ochii!
– Profesorul nu trebuie doar să comunice o informație, să îi umple pe elevi de cunoștințe pentru examene și note bune. Rolul său este de a-i încuraja să își pună întrebări vitale.
– „Explorare personală” : studenții nu trebuie să fie încurajați să accepte informația fără a o trece prin filtrul simțurilor și gândirii lor
– Socrate nu explica/afirma ci punea întrebări discipolilor săi.
– Obiectivul educației este deci să dezvolte capacitatea noastră spre uimire
Lipsa uimirii = om neautentic.
Începutul filosofiei = începutul uimirii.
2. Libertatea
– Nu poate exista o persoană autentică fără uimire și libertate : dragostea nu poate fi impusă
– Cuvântul „educație” provine din latină – „educare” înseamnă a îndruma, a extrage, a evoca, a scoate la lumină. A educa înseamnă a invita/ nu a comanda
– Școala: un loc de cultivare a libertății; Hristos zice: ” Adevărul vă va face liberi”
– Libertatea este un dar dar și o povară. Ea trebuie să fie învățată. Cel needucat și ignorant nu este din păcate liber.
– Echivalentul traducerii grecești al cuvântului ˝educație˝ este: obediență,ascultare, disciplină.
Fiul meu, nu desconsidera disciplina/pedeapsa, nu fi trist, căci Dumnezeu educă pe cei pe care îi iubește – Proverbe capitolul 3
Educația necesită deci și pedeapsă/disciplină, dar necesită mai ales dragoste
– Libertatea trebuie învățată încet, cu răbdare dar și cu suferință: nu există viață fără moarte. Totul se face cu efort și jertfă.
– Cel mai urât lucru și periculos obiectiv pe care diavolul îl poate atinge: ” Să ne facă să uităm că suntem fiii unui Rege”:
3. Comuniune / Comunitate / Koinonia (gr.)
– Un centru de educație este un loc comunal; NU se poate educa în solitudine
– Exemplu dat din Dostoievski – Frații Karamazov:
o femeie respectuoasă, evlavioasă, care mergea regulat la biserică, la moarte, s-a găsit în iad. Nevenindu-i să creadă a zis „trebuie să fie o greșeală” și a strigat după îngerul ei păzitor. Îngerul a venit și a întrebat-o dacă a făcut milostenie în timpul vieții ei, faptă ce ar putea cântări în favoarea ei la judecată. Ea și-a adus aminte că i-a dat cuiva o ceapă într-o zi, din milă. Ceapa a apărut în mâna îngerului, ea s-a agățat de coada cepei și îngerul încerca astfel să o scoată afară: Dar când era pe punctul de a ieși, ceilalți oameni din iad, vrând să iasă și ei, au apucat-o de picior. Femeia s-a încruntat și vroia să se descotorosească de ei zicând „plecați, lăsați-mă că eu am fost salvată, este ceapa mea!”: În acel moment, ceapa s-a rupt și femeia a recăzut cu ceilalți înapoi în iad…
– În momentul în care ne concentrăm pe noi înșine uitând de „noi” ca grup/comunitate, ne pierdem umanitatea.
Am nevoie de tine ca sa pot fi eu însumi. – PS Kallitos Ware
– Persoană în greacă se traduce prin „față, aparență, înfățișare
– Orice relație este interpersonală și se bazează pe o privire ochi în ochi : relațiile virtuale nu pot fi de durată.
Cu toții suntem invitați să împărțim aceeași ceapă duhovnicească
Mai multe detalii despre PS Kallistos puteți găsi AICI.
@Nepsis Team
